<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Wiwi-Werkbank &#187; Hochschule</title>
	<atom:link href="http://wiwi-werkbank.de/tag/hochschule/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://wiwi-werkbank.de</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Wed, 08 Sep 2010 09:55:51 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
		<item>
		<title>Das BWL-Studium im Bologna-Prozess und Berufseinstiegschancen von BWL-Absolventen</title>
		<link>http://wiwi-werkbank.de/2010/08/das-bwl-studium-im-bologna-prozess-und-berufseinstiegschancen-von-bwl-absolventen/</link>
		<comments>http://wiwi-werkbank.de/2010/08/das-bwl-studium-im-bologna-prozess-und-berufseinstiegschancen-von-bwl-absolventen/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 23 Aug 2010 09:36:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Manuela Gastmeyer</dc:creator>
				<category><![CDATA[W.24. Bildungswesen]]></category>
		<category><![CDATA[Betriebswirtschaftslehre]]></category>
		<category><![CDATA[Hochschule]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://wiwi-werkbank.de/?p=2668</guid>
		<description><![CDATA[	
	<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&amp;rfr_id=info%3Asid%2Focoins.info%3Agenerator&amp;rft.title=Das+BWL-Studium+im+Bologna-Prozess+und+Berufseinstiegschancen+von+BWL-Absolventen&amp;rft.aulast=Gastmeyer&amp;rft.aufirst=Manuela&amp;rft.subject=W.24.+Bildungswesen&amp;rft.source=Wiwi-Werkbank&amp;rft.date=2010-08-23&amp;rft.type=blogPost&amp;rft.format=text&amp;rft.identifier=http://wiwi-werkbank.de/2010/08/das-bwl-studium-im-bologna-prozess-und-berufseinstiegschancen-von-bwl-absolventen/&amp;rft.language=English"></span>
 <p>In einigen Wochen startet der neue Bachelor-Jahrgang in das Wintersemester. Aus diesem Anlass gibt die folgende Literatur-Zusammenstellung einen kurzen Überblick über Auswirkungen des Bologna-Prozesses auf das BWL-Studium.</p> <p>Und was kommt nach dem Studium? Zu den Arbeitsmarktperspektiven sind einige Web-Informationen angefügt, die auch für jene von Interesse sein können, die noch nicht ganz genau <a href="http://wiwi-werkbank.de/2010/08/das-bwl-studium-im-bologna-prozess-und-berufseinstiegschancen-von-bwl-absolventen/"> [Lesen Sie weiter...]</a>]]></description>
		<wfw:commentRss>http://wiwi-werkbank.de/2010/08/das-bwl-studium-im-bologna-prozess-und-berufseinstiegschancen-von-bwl-absolventen/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Das Stipendienprogramm der Bundesregierung</title>
		<link>http://wiwi-werkbank.de/2010/08/das-stipendienprogramm-der-bundesregierung/</link>
		<comments>http://wiwi-werkbank.de/2010/08/das-stipendienprogramm-der-bundesregierung/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 17 Aug 2010 20:42:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Thomas Groß</dc:creator>
				<category><![CDATA[V.11. Arbeit und Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Hochschule]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://wiwi-werkbank.de/?p=2631</guid>
		<description><![CDATA[	
	<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&amp;rfr_id=info%3Asid%2Focoins.info%3Agenerator&amp;rft.title=Das+Stipendienprogramm+der+Bundesregierung&amp;rft.aulast=Gro%C3%9F&amp;rft.aufirst=Thomas&amp;rft.subject=V.11.+Arbeit+und+Bildung&amp;rft.source=Wiwi-Werkbank&amp;rft.date=2010-08-17&amp;rft.type=blogPost&amp;rft.format=text&amp;rft.identifier=http://wiwi-werkbank.de/2010/08/das-stipendienprogramm-der-bundesregierung/&amp;rft.language=English"></span>
 <p>Das geplante Stipendienprogramm der Bundesregierung zeichnet sich dadurch aus, dass die Stipendien von den Hochschulen nach eigens bestimmten Kriterien vergeben werden. Hierfür erhalten diese staatliche Mittel, die sie mithilfe von Geldgebern aus der Wirtschaft aufstocken müssen. Letztere können ihre Gelder zweckgebunden vergeben. Die Chance auf ein solches Stipendium hat somit nur, wer an <a href="http://wiwi-werkbank.de/2010/08/das-stipendienprogramm-der-bundesregierung/"> [Lesen Sie weiter...]</a>]]></description>
		<wfw:commentRss>http://wiwi-werkbank.de/2010/08/das-stipendienprogramm-der-bundesregierung/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Hochschulstreik in Deutschland</title>
		<link>http://wiwi-werkbank.de/2009/12/hochschulstreik-in-deutschland/</link>
		<comments>http://wiwi-werkbank.de/2009/12/hochschulstreik-in-deutschland/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 20 Dec 2009 09:17:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Thomas Groß</dc:creator>
				<category><![CDATA[V.11. Arbeit und Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Hochschule]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://wiwi-werkbank.de/?p=1586</guid>
		<description><![CDATA[	
	<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&amp;rfr_id=info%3Asid%2Focoins.info%3Agenerator&amp;rft.title=Hochschulstreik+in+Deutschland&amp;rft.aulast=Gro%C3%9F&amp;rft.aufirst=Thomas&amp;rft.subject=V.11.+Arbeit+und+Bildung&amp;rft.source=Wiwi-Werkbank&amp;rft.date=2009-12-20&amp;rft.type=blogPost&amp;rft.format=text&amp;rft.identifier=http://wiwi-werkbank.de/2009/12/hochschulstreik-in-deutschland/&amp;rft.language=English"></span>
 <p>Die Studenten protestieren wieder. Sie fordern bessere Studienbedingungen, mehr und beitragsfreie Studienplätze und eine großzügigere Studienfinanzierung.</p> <p>Lesen Sie weiter im Leitartikel des Wirtschaftsdienst 12/2009</p> <p></p> Literaturliste <p>Wie investiert man richtig in Bildung? </p> (2009) In: . &#8211; Bd. 89.2009, 6, (Jun.2009) S. 359-379. prüfen &#38; bestellen <p>Deutsche Privathochschulen : ein &#8220;emerging market&#8221;? / <a href="http://wiwi-werkbank.de/2009/12/hochschulstreik-in-deutschland/"> [Lesen Sie weiter...]</a>]]></description>
		<wfw:commentRss>http://wiwi-werkbank.de/2009/12/hochschulstreik-in-deutschland/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>IWH-Forscher: Studiengebühren schrecken ab</title>
		<link>http://wiwi-werkbank.de/2009/11/iwh-forscher-studiengebuhren-schrecken-ab/</link>
		<comments>http://wiwi-werkbank.de/2009/11/iwh-forscher-studiengebuhren-schrecken-ab/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 29 Nov 2009 12:40:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joachim Michel</dc:creator>
				<category><![CDATA[V.11. Arbeit und Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Hochschule]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://wiwi-werkbank.de/?p=1341</guid>
		<description><![CDATA[	
	<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&amp;rfr_id=info%3Asid%2Focoins.info%3Agenerator&amp;rft.title=IWH-Forscher%3A+Studiengeb%C3%BChren+schrecken+ab&amp;rft.aulast=Michel&amp;rft.aufirst=Joachim&amp;rft.subject=V.11.+Arbeit+und+Bildung&amp;rft.source=Wiwi-Werkbank&amp;rft.date=2009-11-29&amp;rft.type=blogPost&amp;rft.format=text&amp;rft.identifier=http://wiwi-werkbank.de/2009/11/iwh-forscher-studiengebuhren-schrecken-ab/&amp;rft.language=English"></span>
 <p>Die Studentenproteste in vielen Universitätsstädten gehen weiter. Eine der Forderung ist die Abschaffung der Studiengebühren. Da es nicht in allen Bundesländern Studiengebühren gibt, wird erforscht, wie sich dieser Zustand auf die Mobilität der Studierwilligen auswirkt. Nach einer Untersuchung des Instituts für Wirtschaftsforschung Halle (IWH) verändern sich die Wanderungsbewegungen der Studienanfänger &#8220;Länder ohne Studiengebühren <a href="http://wiwi-werkbank.de/2009/11/iwh-forscher-studiengebuhren-schrecken-ab/"> [Lesen Sie weiter...]</a>]]></description>
		<wfw:commentRss>http://wiwi-werkbank.de/2009/11/iwh-forscher-studiengebuhren-schrecken-ab/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>DIW-Forscherinnen: Klassenbeste bleiben trotz Studiengebühren !</title>
		<link>http://wiwi-werkbank.de/2009/11/diw-forscherinnen-klassenbeste-bleiben-trotz-studiengebuhren/</link>
		<comments>http://wiwi-werkbank.de/2009/11/diw-forscherinnen-klassenbeste-bleiben-trotz-studiengebuhren/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 22 Nov 2009 11:45:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Joachim Michel</dc:creator>
				<category><![CDATA[V.11. Arbeit und Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Hochschule]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://wiwi-werkbank.de/?p=1305</guid>
		<description><![CDATA[	
	<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&amp;rfr_id=info%3Asid%2Focoins.info%3Agenerator&amp;rft.title=DIW-Forscherinnen%3A+Klassenbeste+bleiben+trotz+Studiengeb%C3%BChren+%21&amp;rft.aulast=Michel&amp;rft.aufirst=Joachim&amp;rft.subject=V.11.+Arbeit+und+Bildung&amp;rft.source=Wiwi-Werkbank&amp;rft.date=2009-11-22&amp;rft.type=blogPost&amp;rft.format=text&amp;rft.identifier=http://wiwi-werkbank.de/2009/11/diw-forscherinnen-klassenbeste-bleiben-trotz-studiengebuhren/&amp;rft.language=English"></span>
 <p>In vielen deutschen Universitätsstädten protestieren die Studentinnen und Studenten. Überraschenderweise steht nicht die Abschaffung der Studiengebühren an erster Stelle der Forderungen, sondern oft geht es um eine Verbesserung der Studienbedingungen und insbesondere mehr Freiheiten bei den  Bachelor-Studieninhalten. Haben sich die Studierenden mit den Studiengebühren abgefunden oder sind sie in Bundesländer abgewandert die keine <a href="http://wiwi-werkbank.de/2009/11/diw-forscherinnen-klassenbeste-bleiben-trotz-studiengebuhren/"> [Lesen Sie weiter...]</a>]]></description>
		<wfw:commentRss>http://wiwi-werkbank.de/2009/11/diw-forscherinnen-klassenbeste-bleiben-trotz-studiengebuhren/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Studiengebühren in Deutschland</title>
		<link>http://wiwi-werkbank.de/2009/10/studiengebuhren-in-deutschland/</link>
		<comments>http://wiwi-werkbank.de/2009/10/studiengebuhren-in-deutschland/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 25 Oct 2009 18:56:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Thomas Groß</dc:creator>
				<category><![CDATA[V.11. Arbeit und Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Finanzierung]]></category>
		<category><![CDATA[Hochschule]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://wiwi-werkbank.de/?p=1067</guid>
		<description><![CDATA[	
	<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&amp;rfr_id=info%3Asid%2Focoins.info%3Agenerator&amp;rft.title=Studiengeb%C3%BChren+in+Deutschland&amp;rft.aulast=Gro%C3%9F&amp;rft.aufirst=Thomas&amp;rft.subject=V.11.+Arbeit+und+Bildung&amp;rft.source=Wiwi-Werkbank&amp;rft.date=2009-10-25&amp;rft.type=blogPost&amp;rft.format=text&amp;rft.identifier=http://wiwi-werkbank.de/2009/10/studiengebuhren-in-deutschland/&amp;rft.language=English"></span>
 <p>Momentan erheben sieben Bundesländer Studiengebühren von 500 Euro pro Semester. Der öffentliche Diskurs über deren Auswirkung auf die Studierendenzahlen wird nicht erst seit der Aufhebung des Verbotes durch das Bundesverfassungsgericht im Jahre 2005 kontrovers geführt. Zentraler Diskussionspunkt ist die Frage, ob Studiengebühren finanziell schlechter gestellte Studierende von der Aufnahme eines Studiums abhalten.</p> <p>In <a href="http://wiwi-werkbank.de/2009/10/studiengebuhren-in-deutschland/"> [Lesen Sie weiter...]</a>]]></description>
		<wfw:commentRss>http://wiwi-werkbank.de/2009/10/studiengebuhren-in-deutschland/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Wie investiert man richtig in Bildung?</title>
		<link>http://wiwi-werkbank.de/2009/06/wie-investiert-man-richtig-in-bildung/</link>
		<comments>http://wiwi-werkbank.de/2009/06/wie-investiert-man-richtig-in-bildung/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 21 Jun 2009 21:12:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Karin Wortmann</dc:creator>
				<category><![CDATA[V.11. Arbeit und Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Hochschule]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://wiwi-werkbank.de/?p=584</guid>
		<description><![CDATA[	
	<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&amp;rfr_id=info%3Asid%2Focoins.info%3Agenerator&amp;rft.title=Wie+investiert+man+richtig+in+Bildung%3F&amp;rft.aulast=Wortmann&amp;rft.aufirst=Karin&amp;rft.subject=V.11.+Arbeit+und+Bildung&amp;rft.source=Wiwi-Werkbank&amp;rft.date=2009-06-21&amp;rft.type=blogPost&amp;rft.format=text&amp;rft.identifier=http://wiwi-werkbank.de/2009/06/wie-investiert-man-richtig-in-bildung/&amp;rft.language=English"></span>
 <p>Durch das Konjunkturpaket und den Hochschulpakt fließen in den nächsten Jahren große Investitionsbeträge in die Bildung. Fraglich bleibt allerdings, ob es im Bildungsbereich auf mehr Finanzmittel ankommt. Reformbedarf besteht wohl eher bei den Strukturen des Bildungswesens und der Qualität der Angebote.</p> <p>Thema &#8220;Zeitgespräch&#8221; des Wirtschaftsdienst 6/2009 </p> <p>Deutsche Privathochschulen : ein &#8220;emerging market&#8221;? <a href="http://wiwi-werkbank.de/2009/06/wie-investiert-man-richtig-in-bildung/"> [Lesen Sie weiter...]</a>]]></description>
		<wfw:commentRss>http://wiwi-werkbank.de/2009/06/wie-investiert-man-richtig-in-bildung/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Die Umsetzung des Bologna-Prozesses in Deutschland</title>
		<link>http://wiwi-werkbank.de/2009/05/die-umsetzung-des-bologna-prozesses-in-deutschland/</link>
		<comments>http://wiwi-werkbank.de/2009/05/die-umsetzung-des-bologna-prozesses-in-deutschland/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 14 May 2009 19:45:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Thomas Groß</dc:creator>
				<category><![CDATA[V.11. Arbeit und Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Hochschule]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://wiwi-werkbank.de/?p=413</guid>
		<description><![CDATA[	
	<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&amp;rfr_id=info%3Asid%2Focoins.info%3Agenerator&amp;rft.title=Die+Umsetzung+des+Bologna-Prozesses+in+Deutschland&amp;rft.aulast=Gro%C3%9F&amp;rft.aufirst=Thomas&amp;rft.subject=V.11.+Arbeit+und+Bildung&amp;rft.source=Wiwi-Werkbank&amp;rft.date=2009-05-14&amp;rft.type=blogPost&amp;rft.format=text&amp;rft.identifier=http://wiwi-werkbank.de/2009/05/die-umsetzung-des-bologna-prozesses-in-deutschland/&amp;rft.language=English"></span>
 <p>Am 19. Juni 1999 unterzeichneten 29 Länder in Bologna eine Erklärung, die das deutsche Hochschulsystem so grundlegend umgestalten sollte, wie es seit dem Wirken von Wilhelm von Humboldt Anfang des 19. Jahrhunderts nicht mehr geschehen ist. Das Ziel der mittlerweile 45 unterzeichneten Länder war die Schaffung eines europäischen Hochschulrahmens, der, bis 2010 umgesetzt, <a href="http://wiwi-werkbank.de/2009/05/die-umsetzung-des-bologna-prozesses-in-deutschland/"> [Lesen Sie weiter...]</a>]]></description>
		<wfw:commentRss>http://wiwi-werkbank.de/2009/05/die-umsetzung-des-bologna-prozesses-in-deutschland/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
