Die Studenten protestieren wieder. Sie fordern bessere Studienbedingungen, mehr und beitragsfreie Studienplätze und eine großzügigere Studienfinanzierung.
Lesen Sie weiter im Leitartikel des Wirtschaftsdienst 12/2009
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Die Studenten protestieren wieder. Sie fordern bessere Studienbedingungen, mehr und beitragsfreie Studienplätze und eine großzügigere Studienfinanzierung. Lesen Sie weiter im Leitartikel des Wirtschaftsdienst 12/2009 Die Studentenproteste in vielen Universitätsstädten gehen weiter. Eine der Forderung ist die Abschaffung der Studiengebühren. Da es nicht in allen Bundesländern Studiengebühren gibt, wird erforscht, wie sich dieser Zustand auf die Mobilität der Studierwilligen auswirkt. In vielen deutschen Universitätsstädten protestieren die Studentinnen und Studenten. Überraschenderweise steht nicht die Abschaffung der Studiengebühren an erster Stelle der Forderungen, sondern oft geht es um eine Verbesserung der Studienbedingungen und insbesondere mehr Freiheiten bei den Bachelor-Studieninhalten. Haben sich die Studierenden mit den Studiengebühren abgefunden oder sind sie in Bundesländer abgewandert die keine Studiengebühren erheben? Momentan erheben sieben Bundesländer Studiengebühren von 500 Euro pro Semester. Der öffentliche Diskurs über deren Auswirkung auf die Studierendenzahlen wird nicht erst seit der Aufhebung des Verbotes durch das Bundesverfassungsgericht im Jahre 2005 kontrovers geführt. Zentraler Diskussionspunkt ist die Frage, ob Studiengebühren finanziell schlechter gestellte Studierende von der Aufnahme eines Studiums abhalten. In einer aktuellen Studie [Lesen Sie weiter...] Durch das Konjunkturpaket und den Hochschulpakt fließen in den nächsten Jahren große Investitionsbeträge in die Bildung. Fraglich bleibt allerdings, ob es im Bildungsbereich auf mehr Finanzmittel ankommt. Reformbedarf besteht wohl eher bei den Strukturen des Bildungswesens und der Qualität der Angebote. Thema “Zeitgespräch” des Wirtschaftsdienst 6/2009 Am 19. Juni 1999 unterzeichneten 29 Länder in Bologna eine Erklärung, die das deutsche Hochschulsystem so grundlegend umgestalten sollte, wie es seit dem Wirken von Wilhelm von Humboldt Anfang des 19. Jahrhunderts nicht mehr geschehen ist. Das Ziel der mittlerweile 45 unterzeichneten Länder war die Schaffung eines europäischen Hochschulrahmens, der, bis 2010 umgesetzt, die Studienabschlüsse [Lesen Sie weiter...] |
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