Durch das Konjunkturpaket und den Hochschulpakt fließen in den nächsten Jahren große Investitionsbeträge in die Bildung. Fraglich bleibt allerdings, ob es im Bildungsbereich auf mehr Finanzmittel ankommt. Reformbedarf besteht wohl eher bei den Strukturen des Bildungswesens und der Qualität der Angebote.
Thema “Zeitgespräch” des Wirtschaftsdienst 6/2009
Deutsche Privathochschulen : ein “emerging market”? / Birger P. Priddat.
- (2009) In:
. – Bd. 89.2009, 3, (Mar.2009) S. 172-175. prüfen & bestellen
Bildungsschlagloch / Ludger Wößmann.
- (2008) In:
Kita-Gutscheine : für eine verbesserte Betreuung und Bildung / Laura-Christin Diekmann; Dominik Enste; Nicola Hülskamp.
- (2008) In:
Bildungsausgaben höher als angenommen : zur systematischen Untererfassung der öffentlichen Versorgungsaufwendungen im Bildungsbereich / Jürgen Wixforth.
- (2008) In:
Der Ausbau der Hochschulen muss zügig kommen / Carsten Dose; Gert G. Wagner.
- (2006) In:
Der Bologna-Prozess: ein Anstoß zu leistungsfähigeren Hochschulen? / Ulrich van Lith.
- (2005) In:
Die “Akkreditierungsagenturen” für Bachelor- und Masterstudiengänge / Gernot Weißhuhn.
- (2005) In:
Studiengebühren: ein Weg aus der Bildungskrise? / Charles B. Blankart; Gerrit B. Koester; Sascha G. Wolf.
- (2005) In:
Ökonomisierung des Bildungswesens / Thomas Straubhaar.
- (2005) In:
Elite-Universitäten brauchen Freiheit! / Thomas Straubhaar.
- (2004) In:
Eine erste Analyse des “Bildungsgutscheins” / Oliver Bruttel.
- (2003) In:
Zertifizierung als Instrument der Qualitätssicherung im Hochschulwesen / Karsten Mause.
- (2002) In:
Hochschulfinanzierung: Schluss mit dem Verbot von Studienentgelten / Tim Stuchtey.
- (2002) In:
Bildungspolitik als Verteilungspolitik : bundesdeutsche Politikkonflikte in theoretischer Analyse / Werner Schönig; Thomas Schleiermacher.
- (2002) In:
“Das wichtigste Investitionsfeld sind die Bildungsinhalte” : sechs Fragen an Ferdinand Pavel / das Gespräch führte Erich Wittenberg.
- (2009) In: Wochenbericht. – Berlin. – Bd. 76.2009, 19, (6.Mai.2009) S. 315. Volltext prüfen & bestellen
Bildungsausgaben in Deutschland : Ziele, Konzepte und Ergebnisse des nationalen Bildungsbudgets im Vergleich zur internationalen Bildungsberichterstattung / Thomas Baumann.
- (2008) In: Wirtschaft und Statistik. – Reutlingen. – Bd. 2008,11, S. 993-1000. prüfen & bestellen
Gestärkt aus der Krise : Potenziale für wissensbasiertes Wachstum / Ludger Wößmann.
In seinem einleitenden Beitrag unterstreicht Ludger Wößmann, ifo Institut und LMU, dass Quellen modernen Wachstums in der Wissensgesellschaft vor allem Investitionen in den Wissensbestand der Bevölkerung (Bildung), Generierung und Vermarktung neuen Wissens (Innovation) und Kommunikation von Wissen (IKT-Infrastruktur) bedeuten. Darum habe wissensbasiertes makroökonomisches Wachstum wichtige Implikationen für die mikroökonomische Politik in den Bereichen Bildung, Innovation und IKT-Infrastruktur. Neuere Forschungsergebnisse belegen, dass weder staatliche Ausgaben noch ein staatliches Durchregulieren in allen drei Bereichen die besten Aussichten auf langfristige Erfolge haben, sondern durch den Staat sichergestellte Rahmenbedingungen, die die individuelle Initiative anspornen und privatwirtschaftliche Investitionen anregen.
- (2009) In: Ifo-Schnelldienst. – München. – Bd. 62.2009, 10, (28.Mai.2009) S. 3-7. prüfen & bestellen
Educational business cycles / the political economy of teacher hiring across German states ; 1992 -2004 / Markus Tepe; Pieter Vanhuysse.
- (2009) In: Public choice. – Dordrecht. – Bd. 139.2009, 1/2, (Apr.2009) S. 61-82. prüfen & bestellen
Bundesbericht “Forschung und Innovation 2008″ / Bundesministerium für Bildung und Forschung.
- (2008-) Bonn Volltext
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- (2008-) Bonn prüfen & bestellen
- (2008-) Unterrichtung durch die Bundesregierung prüfen & bestellen
- (2008) Berlin prüfen & bestellen
612 S.
Staatliche Bildungsinvestitionen als Rechtfertigung für öffentliche Schuldaufnahme? / Raimund Berg.
- (2008) Zugl.: Marburg, Univ., Diss., 2007. – prüfen & bestellen
Die Bildungsausgaben der Bundesländer im Vergleich : welche Faktoren erklären ihre beträchtliche Variation? / Frieder Wolf.
- Inhaltsverzeichnis
- (2008) 1. Aufl. – Wiesbaden Volltext prüfen & bestellen Online-Ressource.
- (2008) 1. Aufl. – Wiesbaden prüfen & bestellen
- (2006) Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 2006. – prüfen & bestellen
300 S.
Human capital accumulation and output growth in a stochastic environment / Keith Blackburn; Dimitrios Varvarigos.
- (2008) In: Economic theory. – Berlin. – Bd. 36.2008, 3, (Sep.2008) S. 435-452. prüfen & bestellen
Human capital accumulation, education and earnings inequality / Uwe Sunde.
Literaturverz. S. 24 – 27
- (2008) In: Applied economics quarterly. – Bd. 54.2008, 1, S. 7-25. prüfen & bestellen
- (2001) Discussion paper series / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit ; 310
Die Bedeutung von Wissenschaft und Forschung in einer sich wandelnden Welt als Herausforderungen an die deutsche Bildungs- und Forschungspolitik / Edelgard Bulmahn.
- (2008) In: Fortschritte der informationellen Infrastruktur in Deutschland. – Baden-Baden. – 2008, S. 381-390. prüfen & bestellen
Short-run distributional effects of public education transfer to tertiary education students in seven European countries / Tim Callan, Tim Smeeding and Panos Tsakloglou.
- (2008) In: Education economics. – London. – Bd. 16.2008, 3, (Sep.2008) S. 275-288. prüfen & bestellen
Asiatische Aufhol-Länder im globalen Technologiewettbewerb : die FuE- und Bildungsanstrengungen von Korea, China und Indien im Vergleich / von Olaf Krawczyk, Harald Legler und Birgit Gehrke.
- (2008) In: Nationale Innovationssysteme im Vergleich. – Berlin. – 2008, S. 79-94. prüfen & bestellen
Short-run distributional effects of public education transfers to tertiary education students in seven European countries / Tim Callan; Tim Smeeding; Panos Tsakloglou.
Direct provision of public services can alter the balance of resources across income groups. We focus on the issues arising when taking account of the impact of publicly provided education services across the income distribution. We combine OECD information on spending per student in particular levels of the education system with micro data from nationwide income surveys to track the allocation of resources. We pay particular attention to the role of third level education, and provide comparable results for seven European countries (Belgium, Germany, Greece, Italy, Ireland, the Netherlands and the UK). — Inequality ; in-kind transfers ; tertiary education ; Europe
- (2008) Discussion paper series / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit ; 3557
Verteilungseffekte der öffentlichen Finanzierung der Hochschulbildung in Deutschland : Eine Längsschnittbetrachtung auf der Basis des sozioökonomischen Panels / Sarah Borgloh, Frank Kupferschmidt und Berthold U. Wigger.
Der vorliegende Beitrag untersucht die Verteilungswirkungen der Hochschulfinanzierung im Längsschnitt. Die Leistungen, die Hochschulabsolventen in Form der Hochschulbildung erhalten, werden den hochschulbezogenen (Steuer-)Lasten der Hochschulabsolventen gegenübergestellt. Es zeigt sich, dass Hochschulabsolventen von positiven Nettoeffekten der öffentlichen Hochschulfinanzierung profitieren, da sie die Kosten der Hochschulausbildung nicht durch entsprechende Steuerzahlungen zurückerstatten. Besonders hohe Nettoeffekte ergeben sich für Mediziner, besonders geringe dagegen für Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler. Die Ergebnisse unterstützen die Forderung nach einem differenzierten Studienentgeltsystem, das die nach Hochschulart und Fächergruppe unterschiedlichen Nettoeffekte berücksichtigt.
- (2008) In: Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik. – Bd. 228.2008, 1, (Feb.2008) S. 25-48. prüfen & bestellen
- (2007) Discussion paper / ZEW ; 07-022 : Public finance and corporate taxation
- (2007) Discussion paper / ZEW ; 07-022
Finanzierung und Steuerung öffentlicher Aufgabenwahrnehmung durch Gutscheinsysteme : theoretische Grundlagen und praktische Erfahrungen unter besonderer Berücksichtigung des Bildungssektors / Anna-Maria Norekian.
- (2008) 1. Aufl. – Schriften zur öffentlichen Verwaltung und öffentlichen Wirtschaft ; 215. – Berlin prüfen & bestellen
Economic gains from publicly provided education in Germany / Joachim R. Frick; Markus M. Grabka; Olaf Groh-Samberg.
The aim of this paper is to estimate income advantages arising from publicly provided education and to analyse their impact on the income distribution in Germany. Using representative micro-data from the SOEP and considering regional and education-specific variation, from a cross-sectional perspective the overall result is the expected levelling effect. When estimating the effects of accumulated educational transfers over the life course within a regression framework, however, and controlling for selectivity of households with children as potential beneficiaries of educational transfers, we find evidence that social inequalities are increasing from an intergenerational perspective, reinforced in particular by public transfers for non-compulsory education, thus negating any social equalisation effects achieved within the compulsory education framework.
- (July 2007) Discussion paper series / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit ; 2911
- (July 2007) Discussion papers / German Institute for Economic Research ; 709
Externe Effekte der Bildung : Mythos oder Rechtfertigung für öffentliche Bildungsfinanzierung? / Benedikt Langner.
- (Sept. 2007) Diskussionspapier / Otto-Wolff-Institut für Wirtschaftsordnung ; 2007,2
Creating the “Neo-Lisbon” economy / Robert M. Lindley.
- (2007) In: Social pacts, employment, and growth. – Heidelberg. – 2007, S. 273-288. prüfen & bestellen
Fit für die Zukunft? : die Bundesländer im Vergleich / Michael Bräuninger.
- (2007) In:
Bildungsökonomische Grundlagen : Investitionen in Humankapital / Oliver Stettes.
- (2006) In: Bildungsfinanzierung und Bildungsregulierung in Deutschland. – Köln. – 2006, S. 31-60. prüfen & bestellen
Bildungspolitik im Zeitalter der Globalisierung / Erich Gundlach.
- Inhaltsverzeichnis
- (2006) Zukunft der Sozialen Marktwirtschaft ; 7 prüfen & bestellen
Wesentliches Schlagwort: Bildungsinvestition 
Wesentliches Schlagwort: Bildungspolitik
Wesentliches Schlagwort: Hochschulpolitik
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